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[普通] 充分利用多媒体教学提高课堂教学效果

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发表于 2019-12-30 08:58:38 | 显示全部楼层 |阅读模式
充分利用多媒体教学提高课堂教学效果

随着科技的进步,多媒体已成为当今教学领域的热点。多媒体教学是一种现代化的教学手段,它是利用文字、实物、图像、声音等多种媒体向学生传递信息。多媒体教学法则是以各种电教媒体如:计算机、电视、录像、投影、幻灯等为标志,以传统的教学媒体如:黑板、挂图、实验、模型等为基础的多种媒体有机结合的教学方法,作为一名当代化学教师如果能够熟悉现代化教学手段的理论和操作机能,并能依据教学大纲的要求,从学生的实际出发合理选择现代化教学媒体,且使之与传统的教学媒体合理结合,就能够极大地丰富课堂教学,促进学生对知识的理解和记忆,培养学生的各种能力,提高学生的素质,大大提高教学效果。我在化学教学中充分应用多媒体技术辅助教学,得到了学生的普遍欢迎,并取得了良好的教学效果。
    一、把握好多媒体辅助化学教学的原则
日常教学活动,我利用多媒体进行化学教学时一般遵循以下原则:
(1)该用则用,决不滥用 。也就是说使用多媒体教学时机要适宜。事实上,就使用的方便性和效果来说,常规教学媒体要更好一些。利用多媒体计算机展示的应该是教学内容的重点、难点。一味地追求使用多媒体,会导致多媒体计算机成为教学的干扰因素。但事实上,化学课很多情况都适合应用多媒体。
(2)防止学生兴趣迁移。教师必须对画面上的信息加以限制,否则,过分追求视觉形象,反而会分散学生注意力。降低教学效果,把多媒体形声化的优点变成缺点。
(3)注意发展学生思维能力、想象力。多媒体计算机在丰富表象、补充文字教材不足方面具有很大作用。对于不能用传统教学手段讲授的,对于学生难以理解的重点、难点,尽可能用多媒体展示出来。

……



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